4月2日，湛江晚报报道:我市开展预防中小学生欺凌宣誓活动。4月1日上午，在七中的操场上，数千名学生整齐列队，举起右手，庄严宣读了防止欺凌的誓言:我们不要做残忍的欺凌者、冷漠的旁观者，更不要做沉默的受害者。我们应该勇敢团结起来，绝不参与欺凌事件，共同维护校园的和谐与安宁。

据《法制日报》报道，2024年3月10日下午，河北省邯郸市肥乡区初中学生王某某失联。第二天，王某某的尸体在一个废弃的蔬菜棚里被发现。三名十三四岁的学生涉嫌杀害王某某。这一事件在全国引起了巨大反响。

这是一起最恶性的校园欺凌事件，其残忍程度和恶劣影响令人震惊。

分析一个又一个校园欺凌事件往往是从小事开始的。比如强迫其他同学让座，向学弟学妹要零食，调侃一些脏话。个别老师可能认为这不是什么大事，因为班级和学校的影响，贸然提问，大事化小。因此，受欺负的学生没有得到及时保护，他们的不良行为逐渐升级，甚至有严重的暴力倾向。

现实中，许多受欺负的学生忍气吞声，不向老师和家长报告。首先，他们害怕恶霸会报复。二是不想打扰老师和家长，怕把事情闹大。第三是虚荣心，说没有面子。无论是谁卷入这种事情，确实有一种羞耻感或困惑感，需要正确的引导。更可耻的是，一些旁观者或当事人毫无顾忌地拍摄视频并直接上传到网络上，造成了非常恶劣的社会影响。

我们必须正视这样一个事实:校园欺凌中的施虐者和受害者都是学生，这将对他们造成伤害。校园欺凌会对受害者的性格发展和未来生活产生许多负面影响；有暴力倾向的学生心理扭曲，如果不纠正他们的不良习惯，他们很容易走上违法犯罪的道路。

防控校园欺凌，学校是第一责任主体。做好校园欺凌的预防和宣传工作，每学期开设预防校园欺凌课程，学习贯彻《未成年人学校保护规定》。学校应公布学生援助或校园欺凌报告的联系方式，并指定专人处理此类事项。着力解决校园欺凌“预防难”“处置难”等问题。在强化学校教育管理责任的同时，要积极探索学校、家长、社会共同参与的防控机制，合力织牢防护网。老师和家长应该更加关注孩子的身心健康，加强对青少年的道德教育，让学生健康阳光地成长。总之，为了压实各方责任，全社会应构建更加积极的防控氛围，有效遏制校园欺凌事件的发生，积极护航青少年在温暖和谐的环境中健康成长。